Semana 3: El poder de la palabra: Avada Kedavra

Semana 3.
El poder de la palabra: Avada Kedavra

La escritura vino después de la aparición del lenguaje. El lenguaje consiste en una articulación sonora peculiar con que un grupo o pueblo comunica y expone sus ideas. La escritura, además de constituirse en la mejor evidencia de la existencia de distintas lenguas antiguas, es una de las maneras de expresión más precisas de los seres humanos, pero su dominio requirió milenios y distintos pueblos desde la más remota antigüedad desarrollaron las suyas según el patrón de su lenguaje. 

El fin de la prehistoria como ya se menciono, está marcado por la aparición de la escritura; las primeras formas de escritura eran logogríficas, fundamentadas en elementos pictográficos e ideográficos.  La evolución de la escritura fue un proceso originado por la práctica económica y la necesidad en el Antiguo Oriente Próximo, y es así como vemos en las sociedades actuales que la capacidad de leer y escribir ha sido utilizada como una manera de clasificar, limitar, difundir o prevenir la difusión de ideas.

Mesopotamia fue el primer lugar donde se desarrolló la escritura, hace más de 5.000 años, como resultado del crecimiento de las ciudades. Fue entonces cuando se hizo necesario crear un sistema de control para conservar los datos que interesaban al rey y a su gobierno: los impuestos, las transacciones comerciales, etc. A mitad del III milenio a. C., los sumerios habían desarrollado un anexo silábico para su escritura, reflejando la fonología y la sintaxis del idioma sumerio hablado. Esta escritura logo-silábica fue pronto adoptada por los hablantes acadios y eblaítas para sus propios idiomas, y posteriormente por los hititas y los ugaríticos.

La escritura sumeria es la más antigua, y hoy se cree que se trata de una lengua emparentada con el grupo turanio, de donde vienen el turco, el finlandés y el mongol.

Poco después, comenzaron a registrarse por escrito también otros asuntos. Aparecieron así los libros sagrados, los libros de ciencia y las primeras obras literarias. La importancia del descubrimiento de la escritura fue tan grande que es a partir de ese acontecimiento cuando los historiadores sitúan el nacimiento de la Historia.

Semana 2. Modulo 2.

Semana 2.

En beneficio del bien común: Chamanes y chamanismo

Antes de la aparición de la escritura, la antropología ponen en juego dentro de las sociedades paleolíticas un personaje que alude a lo mágico y ritual, el chamán y la característica que mejor define, y que quizá más diferencia a los chamanes de los curanderos, adivinos, etc., es su capacidad de lograr acceder a estados alterados de la conciencia (trance o entrar en éxtasis), donde se produciría una separación del plano anímico (o del alma) y el plano físico (el cuerpo).  Estos individuos aplican una serie de ritos específicos están asociados a las sociedades cazadoras – recolectoras.

Los objetivos que persigue el chaman giran en torno a la obtención de beneficios para su comunidad, específicamente en pro de la supervivencia de esta; curar enfermos, favorecer la caza y la consecución de alimentos, influir y modificar los fenómenos de la naturaleza que pudieran amenazar al grupo (catástrofes), predecir el futuro, etc.

El chaman se apropia de los mitos, los manipula y los hace parte de sus rituales, sus rituales se trasladan de un plano a otro, de un mundo a otro, y es la noche como procreadora de sueños, el momento apropiado para que los espíritus y espectros se hagan más visibles y el chaman pueda iniciar la intermediación que le permite realizar curaciones y modificar fenómenos.

Finalmente la última de las grandes propuestas para explicar las expresiones gráficas intencionadas durante el Pleistoceno ha sido desarrollada por Jean Clottes y David Lewis-Williams quienes consideran que hay algunos aspectos o analogías que permiten postular la existencia del fenómeno chamánico en la realización del arte paleolítico.

Semana 1. Modulo 2

MODULO 2. De lo dicho a lo escrito: La Magia en la Antigüedad

Queridos alumnos, me agrada enormemente iniciar de nuevo clases luego de una merecida semana de descanso,  me alegra contar de nuevo con ustedes y no esta de más felicitarlos por el buen desempeño logrado en el Módulo 1. Durante el desarrollo de este modulo profundizaremos en los temas a tratar a través de lecturas complementarias, que espero sean de su agrado y de las cuales no me cabe la menor duda que juiciosamente las realizaran. No siendo más iniciemos...

SEMANA 1. 

De Australopitecos a Homo Sapiens

El periodo a tratar durante este modulo hace referencia al momento en el cual no contamos con textos escritos, la Prehistoria. Si pensamos en el origen científico de magos y muggles no se puede negar que ambos provenimos del proceso de hominización, durante el período paletico el  Homo Neanderthalensis y Homo Sapiens hicieron uso de la magia canalizándola a través de objetos para la sanación, claro está, sin llegar a ser una magia avanzada.

Ya desde los inicios de la humanidad, las pinturas primitivas de las cuevas de Lascaux (Francia), que representaban animales salvajes, estaban imbuidas de toda suerte de invocaciones para obtener una buena caza. Y ni hablar de Babilonia, desde donde nos llega la astrología, casi intacta hasta hoy. Si nos adelantamos un poco en esos tiempos y pensamos en la llegada del cristianismo, nos encontramos con la práctica de ciertos ritos que coexistieron con la religión y de los cuales podemos encontrar sus orígenes en la prehistoria.

Inscripciones Módulo 2

Tengo el agrado de comunicarles, que después de los buenos resultados del Módulo 1 de la Clase Historia de la Magia, se encuentran abiertas las inscripciones para el Segundo Módulo, no es necesario haber participado en el primero, ya que los módulos se encuentran justamente diseñados para que ustedes tomen los que realmente les interesa. Durante este segundo módulo hablaremos de la magia en la prehistoria y luego de la aparición de la escritura. Anímense, su participación da puntos a sus casas!. Las inscripciones se encuentran abiertas desde hoy 2 de abril hasta el día 15, ya que el inicio de clases será el 16 de abril. Muchas gracias a los alumnos del Módulo 1 y Felicitaciones por el excelente trabajo!